Le podcast-devinette pour l’éducation à l’écoute.
Un artiste sonore confie un son du monde réel. Des enfants l’écoutent, le décrivent, en imaginent des histoires. Puis l’artiste révèle la véritable histoire du son. Dès 5 ans, en famille ou en classe.
dès 5 ans, en famille ou en classe
Sept rencontres sonores en deux saisons. Un son d’artiste, l’imaginaire des enfants, et le monde réel en dernier mot.
Saison 1 · 2021 · née du premier confinement
Un son immense, confié par Jeanne, ingénieure du son pour la radio et le cinéma, qui voyage avec ses micros. Une scène immersive, à écouter les yeux fermés.
Félix Blume, audionaturaliste baroudeur, ouvre ses disques durs et confie un son qui n’est pas facile. Une scène réelle, une photographie sonore à déchiffrer à plusieurs.
Sophie Berger est partie capter la pulsation d’une île volcanique perdue entre Tahiti et les côtes chiliennes : l’île de Pâques, battue par les vents et les vagues du Pacifique.
Péroline Barbet collecte avec ses micros des paroles et des musiques issues de traditions populaires du monde. La scène qu’elle propose est un rendez-vous : il se perpétue.
Saison 2 · 2024 · avec des classes et des médiateurs
Sylvain Teissier classe ses enregistrements comme un photographe classe ses images. Un épisode né d’une collaboration avec la classe de Caroline Demangel, au sein du dispositif ULIS, à Castelnaudary.
Félix rouvre ses souvenirs et ses disques durs : un second son, porteur d’une mémoire, confié avec le soin d’un poète du field recording.
Gilles Mardirossian transforme les sons en histoires, passionné de spatialisation. Une séance menée au Biblioclub de Vanves, avec les enfants du quartier.
Le même son, tout seul, sans l’épisode : le rituel avant la réponse. Quatre sons en libre écoute, mixés pour l’oreille des enfants.
Une séance d’écoute, c’est un quart d’heure clé en main, un échauffement pour les oreilles : plusieurs petits sons du quotidien, de plus en plus compliqués, puis un instrument un peu bizarre, à trouver, à deviner. Les oreilles sont prêtes pour le grand son de l’artiste. Pensées pour la classe comme pour la maison, ces séances sont prêtes à l’emploi pour les enseignants, et les récits des enfants nourrissent l’épisode à venir : le podcast a été fabriqué avec elles. Votre écoute fait vivre le projet.
La photographie sonore avant le récit : la séance qui a lancé tout le podcast. Un seul son, et rien d’autre que votre imaginaire.
Méfiance, c’est un baroudeur : le son de Félix Blume, celui qui n’est pas facile, à faire deviner avant d’écouter l’épisode 2.
Capter la pulsation d’une île magnétique : le son de Sophie Berger à écouter avant l’épisode 3, seuls ou à plusieurs.
Un rendez-vous qui se perpétue : le son de Péroline Barbet, la dernière séance de la saison 1, à vivre en classe ou en famille.
Écoutez d’abord le son vous-mêmes, tranquillement. Installez les enfants, posez le téléphone : l’oreille s’ouvre quand le corps se calme.
Laissez le son faire son effet, puis posez les questions du rituel, une par une. Pas de bonne réponse : ce sont des portes d’imaginaire.
L’artiste révèle la véritable histoire du son, mêlée aux récits des enfants qui ont participé. Le monde réel en dernier mot.
Appuie et dis-nous ce que tu imagines à l’écoute de l’un de ces sons, ce qu’il te rappelle. Petit mot aux adultes : si un enfant prend la parole, qu’il se présente d’abord, prénom et âge, comme dans le podcast !
